前大大批藏书楼照旧采用条码加磁条的功课式样借书流程依然须要人为将图书掀开并找到条码地位举办扫描但跟着读者人数的激增如许的操作流程显得较为繁琐借还书作用低其余条码容易破损影响寻常的借还书步调低重了读者的惬意度藏书楼行使了射频识别RFID本事读者一卡正在手就可自正在进出各个借阅RFID课程打算呈报图书约束体系RFID课程打算呈报名 称 图书约束体系 专业班级 物联网111 学 号 9 姓 名 雷林尚 领导教员 江虹 201471打算后台目室 、音笑的版权大概需版权方特殊授权本作品所闪现的图片、画像、字体，
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